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早期家庭教育對自閉症兒童有益!專家:父母接受相關培訓可拓寬孩子人生發展

對於自閉症兒童來說,除了接受臨床評估與治療外,在家中的特殊教養也非常重要。美國楊百翰大學(Brigham Young University)的一項新研究指出,培訓父母為自閉症孩子提供家庭教養訓練,可幫助兒童提高正面行為和語言溝通技巧。

楊百翰大學諮商心理學教授史密斯博士(Timothy B. Smith)表示,對自閉症兒童的早期治療能更快地改善學習和社交技能,問題在於大量沒有接受治療的兒童與相關專業人士的缺乏,因此結合家庭教育與專業臨床治療,是擴大治療照護可用性的一種有效方式。

家庭教育對兒童潛在發展有顯著影響

這項發表在《自閉症和發育障礙期刊》(Journal of Autism and Developmental Disorders)上的研究發現,當父母在家提供相關教育時,與沒有接受家庭教育的兒童相比,這些孩子在社交技能以及語言和溝通方面都有顯著的改善。

研究指出,父母可以學習教育策略,來幫助孩子發展社交和溝通技能,像是讓孩子專注於所需任務的培訓,或者教導孩子如何與他人互動的培訓,父母可以隨時隨地在家庭生活中實施這些訓練。

史密斯博士強調,沒有理由不去培訓父母,如果父母知道該做什麼以及如何去做,他們就可以不斷增強孩子的社交行為,這對兒童的潛在發展結果有十分顯著的影響。

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據了解,研究人員對 50 多項不同的研究進行了全面分析,以瞭解父母主導教養策略的影響。這些研究總共納入了 2,895 名兒童受試者,平均年齡為 5 歲半。父母每週接受約 90 分鐘的教育培訓,對兒童發展的影響則是透過專業人士與父母的直接觀察來評估。

當孩子年紀還小時,發展彈性增加,接受家庭教育的自閉症兒童在進入學校前有更充分的準備,他們會從學校中獲得更多好處,而且效果持續倍增,這個正向的軌跡將繼續拓寬孩子一生的道路。

建議將父母培訓納入社會福利政策

若考慮到與教育、社會福利及照顧失能成年人相關的成本時,研究人員推估,父母主導的家庭教育是一個可以節省數十億美元的方案。因此呼籲政府能夠將這些發現引入法案中,將父母培訓作為社會福利政策的一部分,為發育遲緩的兒童提供更好的處遇和治療。

此外,當兒科醫師在門診中檢查到發育遲緩的症狀時,可以立即為父母培訓計劃提出建議,同時提供相關的專業轉介服務。密集的介入措施可能需要每週 25 小時或更長時間,期望全部都交由專業人士執行可能是不現實的,父母可以學會幫助孩子發展的知識和技能,如果只堅持常規的專業治療,就會讓許多有需要的人錯過改變的機會。

研究指出,今天被診斷患有自閉症的孩子比 20 年前有更好的社會技能,因為他們很小的時候就接受了治療或教育,因此需要持續提供資源來讓父母幫助他們的孩子,協助孩子建立他們成功所需要的技能,並為世界做出巨大貢獻。

文/孫珞軒、圖/雷思瑜

1.參考文獻:Effects of Parent-Implemented Interventions on Outcomes of Children with Autism: A Meta-Analysis

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